Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: abril, 2011

És necessari dur el mòbil a l'institut?(II)

Aquest artícle d'opinió està redactat a partir d'una exposició a la classe de valencià. Les meues raons per afirmar que sí que és necessari dur el mòbil a l'institut són: Es pot dur a l'institut perquè si el teu pare o la teua  mare tenen que anar a per tu i passa molt de temps i les portes de l' institut estan tancades li pots tocar per a que vinga, també he vist jo que algunes persones també el porten per escoltar musica a l' hora del pati, també es necessari dur-lo per si passarà el mateix de l'any passat que era hivern i nevava molt i es van suspendre les classes i tenien que tocar al pares per a que vingueren a  per nosaltres. Els transportats se'n van anar abans però  els de Castelló  es quedaren. Sols podien anar-se'n si el pares venien a per ells. Per tant els cridàrem  la secretaria estava plena avisant-los. També hi havia persones que volien tocar i anar-se'n perquè estaven cansats d'estar allí, fent classe ment

Normativa antitabac, una llei positiva

Imatge
El 2 de gener del 2011 es va aprovar la nova llei que prohibia  fumar dins dels llocs públics. La meua opinió sobre aquest fet, és positiva, ja que és una bona idea que beneficia a totes les persones no fumadores, que dia a dia tenien que aguantar que altres persones fumaren al seu voltant perjudicant la seua salut. El tabac és una substància  addictiva que no sols fa mal a la persona que el consumeix, també a les que estan a seu voltant i per això crec que és una  llei que beneficia tant a les persones fumadores ja que evita que fumen més, com a les persones no fumadores. Moltes persones que son fumadores passives, es moren per ni tan sols fumar. Gràcies a aquesta llei, açò podria evitar-se encara que siga en una xicoteta part. Ana Belén Espi Bernabeu. 2n-A.

Perilloses les xarxes socials?

Imatge
Temps enrere a la classe de valencià  una  de les activitats a realitzar consistia a fer un text argumentat. Doncs bé, jo avui us vaig a parlar sobre les xarxes social. Com quasi tots sabeu, actualment les xarxes socials més conegudes, (com ara : Tuenti i Facebook ), requereixen unes normatives per als seus usuaris. Però son necessàreis aquestes normes o es podem modificar? Avui en dia eixes normatives estan: Per a Facebook → il·legal per a menors de 18 anys, i Per a Tuenti → il·legal per a menors de 14 anys. Cregueu interessants aquestes normatives? Tots sabem que Facebook , va ser creada per als estudiants universitaris, però continua següent aquest el públic predilecte? Actualment segons l’estudi que es va fer a les pròpies xarxes socials s’ha demostrat que més d’un 30 % d’usuaris, estan compresos entre 12 a 18 anys, un 50% d’ usuaris entre 18 a 30 anys , un 15% d’ usuaris majors de 30 anys i solament un 5% d’usuaris correspon a majors de 60 anys. Per  tant la meua conclusió es que

Tele-fem

Imatge
L’altre dia  mirant que feien per la tele em  vaig fixar en el programa Sálvame. Em  vaig donar compte que hi  ha periodistes que sols els agrada traure el mal de la gent, i clavar-se amb la seua intimitat.  Pense que una persona pot ser periodista però tot té un límit. Quan ja hi traspasses la vida privada d’una persona ja es posa seria la cosa, per que a ningú li agrada que la gent sapiga amb qui estàs, si li enganyes amb alguna persona, etc… Per exemple, Belen Esteban.  Molts diuen que a ella li agrada ser el centre d’atenció i que la gent  s’entere de tot el que fa i deixa de fer, però jo pense que a ningú li agrada que envaïsquen la seua intimitat. Per això, jo hi pense que els periodistes tenen dret a informar a la gent sobre el que fan els famosos però fins a un límit, i que els programes del cor en poques paraules són fem.  Així, que açò és tot el que volia expressar.                               Ainoa 2n ESO A

L'energia nuclear, una energia necessària

Imatge
Tot i els accidents recents de les centrals nuclears, aquestes són necessàries per generar l'energia que necessitem, més encara si són els sistema més rendible per aconseguir-ho En classe de valencià devem fer un debat sobre un tema que ens interessara.  Jo vaig triar les energies nuclears per que quasi tot el món diu que no a les centrals nuclears,  però potser que molts no s’han adonat que sense energia nuclear no es podria produir ni la meitat de l'energia que consumim actualment en els països més avançats.  Sí que és veritat que són perilloses però per exemple no produeixen CO2 un altre del grans problemes de l'actualitat. A més és una energia prou rentable, les energies renovables són més cares i tenen un rendiment molt baix. A part d'això s’està estudiant la fusió nuclear que no produeix residus i genera una quantitat d'energia,  molt major a la fissió nuclear que es la que es gasta fins ara. Per una altra part tots es queixen dels accident que són molt greu

L'energia nuclear, una energia perillosa

Imatge
L’accident de la central nuclear de Fukushima ha tornat a posar el debat sobre la taula: és l’energia nuclear una energia segura? A classe es va proposar que creàrem un text argumentatiu del tema que més ens poguera agradar   i que l’exposarem. Bé doncs jo he decidit tractar el tema de les nuclears.   Pense que les centrals nuclears son roïnes i no ens fan falta,   per tant no deuríem utilitzar-les. Voreu, sols cal fixar-se en uns quants exemples. Posem el Japó o Chernobyl. Què passa amb aquestes ciutats? Estan totalment llançades a perdre, i tot per utilitzar centrals nuclears. Pense que podem trobar altres mètodes per generar energia per al planeta sense destruir tant el medi ambient i sobretot, sense destruir famílies i persones. Què passaria si seguiren descontrolant-se més centrals nuclears? Alguna cosa molt trista i desagradable, segur. El medi ambient i les persones son úniques i crec que ho hauríem de tindre en compte i lluitar per protegir-los. Hi ha més raons, moltes més ,

Sí a les corregudes de bous

Imatge
El mestre de valencià ens  va proposar redactar un article d’opinió, per a que practicàrem els textos argumentatius treballats  a classe. Ens va comentar que seria més fàcil redactar-lo si ho féiem sobre  un tema que ens agradara , i ja que a mi els bous m’agraden molt, vaig elegir aquest tema per a comentar-lo a l’ institut. Jo opine que cal mantindre les corregudes de bous perquè es un espectacle molt bonic on la gent va a passar-s'ho bé Les raons per les que jo estic a favor de les corregudes de bous? Perquè és una forma que té la gent per  a guanyar diners , també els bous viuen millor, ja que un bou quan el crien per anar a una plaça viu a l’aire lliure i pels camps pasturant per a que els bous es facen forts i àgil, ja que al ramader li convé criar un animal sa i vigorós. A més és una tradició que cal mantindre entre tots En definitiva jo opine que els bous sí perquè es un lloc on la gent s’ho passa bé i moltes persones guanyen diners.              Kevin Lorente 2n ESO

La copa a la UCI

Imatge
Després del tan esperat partit R. Madrid– Barcelona, en Mestalla, els jugadors del R. Madrid se'n van a celebrar la victòria a la Cibeles de Madrid, i  estant dalt de l'autobús del Reial Madrid, Sergio Ramos, portava la copa, i en eixe moment, li cau de les man. L' autobús no para, i la xafa, la pobra copa s'ha quedat tota magolada, baix de l'autobús. Ara el R. Madrid ja té una replica exacta de la copa i ja està en el Santiago Bernabeu, el estadi del R.Madrid. Carla 2n ESO

Els wiquicontes del primer cicle

Imatge
En una notícia anterior ja comentàrem que estàvem aprofitant el potencial  dels wikis en l'educació per elaborar una tasca innovadora. Els wikis permet crear documents de forma col.lectiva emprant un entorn web, que al nostre cas és el portal Moodle. L'alumnat participa es un projecte creat per acada tutoria. Edita,crea en definitiva s'expressa per escrit per tal d'elaborar una creació compartida on tot és de tots i no hi ha límits d'espai. El punt de partida dels contes arranca amb títols suggeridors basats en contes tradicionals. S'explica que intentaven crear contes "políticament correctes" on certs esquemes devien modificar-se.  Així nasqueren Els tres llobatons creat per l'alumnat de primer A;  Negrecarbó i les set gegantes creat per l'alumnat de primer B;    Sms misteriós   creat per l'alumnat de 2n A i  Serps i malsons   creat per l'alumnat de 2n B  Tots ells compten amb il.lustracions del propi alumnat. Per poder llegir-

La gossa sorda actuà a Bellreguard

Imatge
El passat divendres 8 d´abril La Gossa Sorda va actuar a la localitat de Bellreguard en un concert anomenat "Cançons per Palestina"  on l'acompanyaren  els grups i solistes The Longus, Naya, Pep el Botifarra, Miquel Gil, Aspencat, Desgavell, La Raiz i Orxata Sound System. Tots aquest grups actuaren per donar suport al projecte Rumb a Gaza Manel Bertó 2n ESO

Hem navegat es presenta al Bloquies

Imatge
El portal de blocs de l'institut Manuel Sanchis Guarner de Castelló de Rugat, Bloquies,  afegeix un altre element als nou existents fins ara. Es tracta d' Hem navegat un bloc on es recolliran adreces electròniques interessants amb una breu descripció de les mateixes. En un principi volem incloure tot tipus de pàgines, encara que prioritzarem  aquelles que siguen d'utilitat per a les tasques acadèmiques. Bloquies manté la línia de les aportacions particulars dels navegants . Així es que si coneixes webs interessants,  pots compartir els teus descobriments amb la resta de les persones que composem la comunitat educativa de l'institut. Tant sols cal enviar un e-mail al conegut correu de contacte esokst@gmail.com . Ànim.. i recorda el bloquies el construïm entre tots i totes.                              Redacció Pebrella

Per molts anys !!

Imatge
 Evolució de les visites a la revista des de la seua creació   Papa Gepetto desitjava amb gran deler la humanització de Pinotxo. Un ninot de fusta que amb el temps progresava en maduresa. Doncs a nosaltres ens passa un poc com al fuster del conte. Estem començant a creures que la quatridimensionalitat del reflex de la personalitat pot iniciar la humanització d'un bloc. Per si ens  ho heu endevinat a qui ens estem referint vos ho aclarim sense més embulls, es tracta de Pebrella. I aquesta mena d'eufòria sorgeix arran de les dues-mil visites amb que ja compta la revista digital. A partir d'ara ja podrem parlar de la majoria d'edat de Pebrelleta. Se'ns ha fet tota una dona. Sembla que fou ahir quan embolcallada amb el gris paper "dinatres" pegava les primeres passes i ara ens sorprén en aquesta primavera amb la posada de llarg.  Amb un any de vida sempre ens ha congratulat amb els seus PA (progressa adequadament), reflexats en el

Sobre les corregudes de bous

Imatge
Quan vaig escoltar a la televisió que les corregudes de bous es taven qüestionant-se vaig pensar que aquest seria un bon tema per al debat en la classe de valencià. A partir d' aquesta comunicació molta gent va anar comenta nt la seua opinió sobre les corregudes de bous. Jo també vaig a donar la meua. Crec que no s'haurien de celebrar perquè no és una necessitat matar a un ésser viu, sobretot si es fa per a que la persona que el mate reb a un mèrit a canvi de fer sang .  Les raons per les quals jo no estic a favor de les corregudes de bous són: perquè no fa falta matar un animal per a que la gent s'ho passe bé, a més,  per a què tenen que torejar un bou i llevar-li la vida, pod e n t fer com els retalladors, que no maten a un animal, tant sols fan divertir-se a la gent sense fer mal a ningun ésser viu. Quan estan torejant un animal li claven espases, banderilles... i fan patir l’animal. Si eixe animal estigués amb el seu ramader , menjaria, estaria amb alt

De visita; museu de la pilota de Genovés

Imatge
El dilluns 11 d’Abril de 2011 el departament d’educació física va organitzar   una eixida per a l’alumnat de segon d´ESO   al Museu de la Pilota a Genovés. Aquesta excursió intenta completar les classes. Cal recordar que en aquest moment estem treballant i practicant la pilota valenciana. L’activitat constava de tres fases: la primera part,   l’encarregat del museu, David Sarasol ens va presentar i explicar el contingut del mateix. En una segona fase, amb unes monitores vam fer un recorregut pel poble on vam vore els monuments, els carrers on es jugava, la casa de Paco Genovés.. en la tercera fase anàrem a un taller d’elaboració de pilotes de badana. En acabar realitzarem un taller de creació de pilotes i amb elles poguérem jugar al trinquet de Genovés. Ha sigut una experiència interessant que ens ha ajudat a conèixer millor el món de la pilota.                                                      Oria Soler 2n ESO

Es necessari dur el mòbil a l'institut?

Imatge
Aquest article d'opinió està redactat a partir d'una exposició oral que he defés en la classe de valencià. Després de plantejar el tema s'ha establert un debat i els meus companys i companyes de classe han opinat sobre el tema. Uns estaven a favor i altres en contra. Ha sigut un debat interessant. A continuació vos plantege  la meua opinió sobre l'ús del telèfon mòbil. Crec que els mòbils no es deuen dur a classe perquè no son necessaris, no ens fa falta. Al meu parer els mòbils si els gastes a classe i te'l pillen te'l poden furtar, si vols parlar amb alguna persona que estiga fora del centre pots esperar-te als patis per a anar baix a consergeria i tocar.  Si el que vols es parlar amb algun altre alumne et pots esperar als patis. Si per algun cas els alumnes del centre que venen en autobús i tenen que tocar als seus pares per a que vinguen a per ells en el telèfon del centre poden tocar, però per a que no toquen tots els alumnes els pares que vinguen que arrep

Concert de primavera a càrrec de la Unió Musical Benicadell

Imatge
El proper dissabte 16 d’abril, a l’auditori municipal de Castelló de Rugat, tindrà lloc el concert de primavera que ens oferirà la  banda Unió Musical Benicadell. Cal remarcar, que els intèrprets que formen aquesta banda junt amb el seu director Jordi Soler Carbó, han treballat  de valent per a oferir-nos aquest concert que consta de les següents obres:   - Magallanes.................... ..  Ferrer Ferran   - Danses Armènies........... Alfred Reed   - El hombre esponja...........Fernando Velázquez   - El concert per a clarinet...Oscar Navarro   - Guys’ Band...................... J. Vicent Egea   - Mambo......................... ...   Leonard Bernstein Us esperem                                            Alba Soler 2n ESO

Trobada a Atzeneta

Imatge
XXIV TROBADA DE LA VALL D'ALBAIDA Un any més arriba la primavera i és temps de Trobades. Aquesta vegada el poble que s'ha encarregat de rebre la Trobada d'Escoles en Valencià ha estat Atzeneta d'Albaida, un poble que acollirà molta gent de la nostra comarca (i també de comarques veïnes) el proper dissabte 16 d'abril. La festa pel valencià suposa un retrobament de tots aquelles i aquells que ens sentim valencians i que defensem la nostra llengua i cultura, aquest any dedicada a Enric Valor, escriptor alacantí i universal. El nostre centre participa aquest any en la desfilada que es farà a les 4 de la vesprada amb els cabets realitzats per l'alumnat de 4t ESO. A més, a les 17 hores comencen els tallers i exposicions, en què estarem amb el  taller de "Figures de paper", perquè els més menuts puguen confeccionar cotxes i dinosaures. Després, al voltant de les 19 hores,  assistirem al lliurament dels premis Sambori de narrativa, que aquesta edició com

Ja s'acosten les festes de Terrateig

Imatge
El proper dia 29 de abril  començaran les festes de 2011 de Terrateig. No serán com tots els anys que havia orquestra tres nits,   sols  n'hi haurà una,  el   divendres 29. Això passa perquè en els mateixos dies coincideixen les festes en Montixelvo i  Llutxent.  Duraran fins el dia 3 de maig. Els propers dies per la nit vindran dues o tres persones a tocar  al carrer la Font i ens alegraran amb les seues cançons. Pel dia faran despertà, passacarrers, processó, castell de  focs artificials i moltes coses més. Espere que vingueu,  junts ens ho passarem molt bé. Loredana Cernat 2n ESO