Revista Pebrella

Contenta sí ,   però un poc preocupada. I és perquè cada vegada veig menys xiquets jugant pels carrers. Abans   es passaven la vesprada al carrer jugant i rient donant crits d’alegria, en canvi ara la cosa ha canviat molt; els xiquets d' ara es passen el dia tancats a casa amb les tecles de l’ordenador entre mans, enviant-se missatges pel mòbil, mirant la televisió o jugant amb aparells electrònics. Jo no estic en contra   que anem prosperant però prosperar no vol dir oblidar-se de les coses que es feien abans, podem distribuir el nostre temps perquè hi ha temps per a fer de tot. La meua conclusió final és que cal tindre la porta oberta   a les noves tecnologies sense tancar la porta dels rècords d’abans i als bons costums Adéu i bona nit. Sabina 1r ESO

Hola, bona vesprada! No s’heu preguntat mai per quina raó els pares i professors ens diuen que estar tantes hores a l'ordinador no ens porta res de bo ? Doncs, d'això vinc a parlar-vos jo hui. Els pares i professors poden arribar a ser molt contradictoris en les seues opinions...Si estem una bona estona en l'ordinador ens castiguen sense ell durant uns dies, mentre que els mestres ens diuen que hem de  tindre almenys uns mínims coneixements sobre la informàtica i les noves tecnologies. A més, com no hem d’ utilitzar l'ordinador si és el futur? Sí, ara es preguntareu que què dic jo del futur..Doncs mireu, d'ací a uns anys als instituts ja no ens faran falta els llibres, tot ho farem mitjançant ordinadors, es a dir, mitjançant la informàtica. És clar, ara els meus pares em dirien que al Tuenti o al Facebook no s'ensenya res. És clar que sí! Que allí no ens ensenyem a poder escriure amb més agilitat? A més podem trobar noves amistats, ens fem més sociables. Mentre

En les classes de valencià hem iniciat un taller d'elaboració de monòlegs humorístics. Es tracta d'una activitat creativa que ens ha dut a passar un bona estona escoltant xicotetes històries farcides d'humor i enginy. Com que volem que també gaudiu amb algunes d'elles anirem poc a poc penjant-les en el bloc hemescrit del Bloquies . Esperem que vos agraden Alumnat de Primer d'ESO

L'institut Manuel Sanchis Guarner des de fa ja dos cursos està emprant coma tècnica de resolució de conflictes la mediació escolar. Es tracta d'una tècnica  que té els seus orígens en la pràctica jurídica. Es tracta d'un procés de comunicació pautat, es adir que per arribar a " l'acord " es fixen una sèrie de passos basats en habilitats comunicatives desenvolupades pels mediadors. Afortunadament aquesta tècnica s'ha emprat en poques ocasions al nostre institut, ja que no han hagut molts conflictes que resoldre però cal remarcar que les poques vegades que s'ha emprat s'ha fet amb èxit. Des de les tutories s'ha comentat publicitat aquesta participativa forma de resoldre els conflictes i a cada curs s'ha dut diferents activitats al respecte. Concretament a 2n d'ESO l'alumnat va decidir il.lustrar hipotètiques situacions conflictives resoltes amb processos comunicatoris. Algun grup ho ha fet en un còmic i altres han decidit emprar la tè

  L'escriptor francés Daniel Pennac en "Com una novel·la (1992)" formulava una llista provisional dels drets del lector. En aqueixa obra recriminava als adults imposar l'obligació de llegir . Com que ens ha paregut un decàleg interessant el transcrivim per a que el comenteu. 1) El dret a no llegir. 2) El dret a saltar-nos pàgines. 3) El dret a no acabar un llibre. 4) El dret a rellegir. 5) El dret a llegir qualsevol cosa. 6) El dret al *bovarisme.1 7) El dret a llegir en qualsevol lloc. 8) El dret a fullejar. 9) El dret a llegir en veu alta. 10) El dret a callar . 1 Malaltia de transmissió textual. (Terme al·lusiu a Madame *Bovary, la protagonista de la novel·la homònima de *Flaubert, lectora compulsiva i apassionada de novel·les romàntiques.) Redacció Revista  Pebrella

  Aquest passat diumenge 22 de Maig és van celebrar les votacions per a decidir  l'alcaldia de les poblacions i algunes  comunitats autònomes d'Espanya.   A la Comunitat Valenciana hi ha hagut 2,540,688 vots comptabilitzats, 1,062,637 abstencions, 38,912 vots nuls i 50,548 vots en blanc.  En total el PP ha rebut 1,208,603 vots, el PSOE: 684,893 vots i el BLOC: 175,087 vots. A més d'aquests vots hi ha més de partits amb  menys vots.   A Gandia per primera volta en 24 anys ha guanyat el PP, i a més, a més, amb majoria absoluta amb 13 regidors el PP, 10 regidors el PSOE i 2 regidors C.M. COMPROMÍS.   I per últim, a Espanya, també ha guanyat el PP, amb 8,474,031 vots i  per damunt del PSOE  amb 6,276,087 vots.  Amparo Hernàndez 2n ESO

El moviment del 15 M no  sorgeix per generació espontània. És la manifestació d'un sentir popular que reivindica l'abans qüestionat paper actiu dels jòvens com part activa en l'esdevenir de la societat i que fa reflexionar als que no  ho són  tant,  sobre el moment que estem vivint. La indignació ha anat germinant poc a poc i va manifestant-se en la vida quotidiana fins fer-se tan angoixant que l'hem de traure de dins del nostre cos. Sense intenció d'aprofundir en què és el moviment i què demana, tant sols voldríem retre un xicotet homenatge a un gran personatge que ha ajudat a despertar les ments dels que després el seu propi llibre batejaria: Stéphane Hessel Us adjuntem un fragment del bloc de Jaume Pubill http://blogs.avui.cat/jaumepubill/ "Hessel, va néixer a Berlín el 1917, però ha viscut des dels set anys a París i, amb noranta-tres anys, conserva l’esperit d’un jove. És l’únic redactor que queda viu de la Declaració Universal dels Dret

En l'obra de Shakespeare, Hamlet, s'estableix una relació sentimental entre el protagonista i la jove Ofèlia. El pare d'ella, Poloni, la prohibeix ja que considera que Hamlet no està vertaderament enamorat de la seua filla. Aleshores es crea una relació complicada entre les tres persones i jo vaig a exposar el que deuria de haver-se fet des de la posició del protagonista. Hamlet deuria de enfrontar-se a Poloni ja que els seus sentiments son vertaders per que així li evitaria el sofriment a Ofèlia per culpa de son pare, i si Ofèlia li preguntara per la sinceritat jurar-li-ho i perjurar-li-ho mil voltes fins que fera falta, i si així i tot el pare no els deixa casar-se, anar-se'n d'allí i casar-se en un altre lloc o simplement no casar-se i viure junts com a fugitius.                                     Luís 2n ESO                                                                  Un altre comentari al respecte: Poloni des del meu punt de vista jo crec

T otes les mirades estan posades en la Porta del Sol. Milers de persones s'han tornat a reunir en la cèntrica plaça madrilenya com en dies anteriors reclamant canvis polítics i socials en el nostre país. Fins i tot hi ha més que els 10.000 calculats aquest dimarts. I tot malgrat que hores abans la Junta Electoral Provincial de Madrid desautoritzara la concentració, convocada pel Moviment 15 de maig. La Delegació del Govern a Madrid va recordar que faria complir la llei "amb els mitjans necessaris", sense donar més precisions. L'acte estava convocat per a les 20.00 hores, però ja molt abans la plaça estava plena de gent. La Policia, present des de les set de la vesprada, controla els accessos encara que no impedeix l'entrada a ningú.Almenys hi ha una desena de furgons policials en la Porta del Sol, als quals se sumen uns altres que es troben en els carrers limítrofs. Un helicòpter policial sobrevola la zona constantment. Jesús Cuquerella 2n ESO 

Bin-Laden, el cap de Al-qaeda, mort pels soldats americans a Afganistan emprant  tres dones com a escut humà. Em pareix correcte el que van fer els americans ja que Bin Laden va ser l'executor de l 'atemptat del 11-S que va destruir les torres bessones i encara que els americans varen entrar sense permís a Afganistan i el van matar, van eliminar el pitjor terrorista del món. I qui pense el contrari que es pare a pensar… imagineu que no maten a Bin Laden i que un dia arriba i per exemple executa un atemptat al poble i ens mata a tots, penseu-ho Bin-Laden deuria haver mort fa molt de temps. Luís Alcaraz 2n ESO

En una escoleta d'infantil  de Benicarló, han posat unes vídeo càmeres per a que els pares dels xiquets puguen controlar-los des de  sa casa per mitjà de Internet tot el que es fa allí. Em pareix per una part mal perquè els pares i les mares paguen diners a les mestres per a que cuiden i ensenyen els seus fills, i perquè algú pot entrar a Internet i agafar imatges que els pares no volen que ningú les vega, perquè si controles els xiquets des de menuts després no s’acostumaran a estar sense les mares i perquè  els xiquets tenen dret a una intimitat igual que les mestres. I per una altra banda em pareix bé perquè com els xiquets són menuts si alguna mestra els tracta mal, els pega o castiga per una raó injusta les mares es donen compte  i van a parlar amb elles, també per si el xiquet no s’adapta bé la mare ho sap i el canvia d'escoleta. Eixa es la meva opinió. Miguel 2n ESO 

Les i els alumnes de primer de batxillerat, han participat en el concurs Euroscola 201. És un concurs convocat per l'oficina del Parlament Europeu en Espanya, en col.laboració amb la Representación de la Comissió Europea a Espanya. Està destinat a joves entre 15 i 18 anys. Coincidint amb l'any Europeu del Voluntariat 2011, el tema central d'aquesta convocatòria té com objectiu conèixer què és el voluntariat i fomentar-lo entre els més joves. Els alumnes de primer de batxillerat B han participat en dos equips. L'equip Benicadell el dirigia el professor d'Economia Jesús Pons i l'equip Mare Nostrum la professora d'Història del Món Contemporani Lluïsa Gallego. Cada equip ha hagut de superar una fase inicial en la qual havien de fer diverses activitats relacionades amb el Voluntariat ( entrevistes, cartes, fotos, cartells.....) i una segona fase que consistia en contestar un test final sobre els temes tractats en la fase inicial. Els professors que han dirig

La llei del carnet als 15 anys que ha entrat en vigor el passat 1 de setembre de 2010 i exigirà examen teòric i pràctic. La DGT (Direcció general de tràfic) pensa d’esta manera disminuir la sinistralitat i millorar la seguretat dels motoristes.       Es tracta d'una normativa que a mi no em pareix  massa bé per un costat i per l'altre l'entenc,   per tant vaig a justificar els motius pels quals dubte un poc. Crec que el carnet als 15 anys esta bé per que hi haurà menys accidents. Els xiquets ja estan més capacitats per portar una motocicleta. D'altra banda, de cara a les tendes de motocicletes deu ser negatiu per a les vendes, ja que la gent valorarà el esperar-se un parell d'anys més i comprar-se el cotxe.  La meua conclusió és que  a la joventut ens ha suposat un fastigueig  eixe canvi:                          espere que realment a la DGT es reflexe bé l’estadística i haja servit per alguna cosa i reflexionen i canvien certs detalls. Josep Lurbe 2n ESO

Ofèlia és un personatge de la gran obra de Shakespeare, Hamlet . Una  xica que està enamorada d'ell precisament ,  però el seu pare no la deixa que continue amb  ell , perquè diu que Hamlet no la vol, està amb ella per estar amb alguna xica a més.  El seu pare és una persona molt cabuda i l'obliga a trencar les relacions amb ell. Aleshores Ofèlia decideix  no revelar-se i fer-li cas al seu pare, i  deixar de seguir veient-se amb   Hamlet .   Crec que hi ha que reivindicar una   Ofèlia,  que defense els seus sentiments, que no   s'acovardeix ca, que demostre que es valenta que   de veres   vol a   Hamlet   i que s'enfronte al seu pare, així serà com demostrarà que de veres   es valenta. Si per el contrari no es revela i s'acovardeix, li donarà la raó al seu pare, i sempre que ella vulga   alguna cosa   i tinga que passar primer per el seu pare, no podrà, perquè el seua pare la tindrà dominada, i no la deixarà fer res. Per això hi ha que estar amb Ofèlia, i que

La meua opinió sobre que no es casen els de menor de edat està basada en que no tenen el mateix coneixement de les coses comparat amb un de l9 o 25 anys i quant es casen depenen dels seus pares perquè sols no podrien tirar endavant . Jo crec que l'edat mínima de casar-se són els 18 anys d'edat , però a la vegada considere que no ha d'existir cap tipus d'excepció, per a que arribe a concretar-se este acte. Contraure matrimoni , implica més que un simple acte d' acceptar conviure amb una persona que considere una ideal ,implica altres responsabilitats com el tindre un sustent econòmic per a poder subsistir, no sols la parella si no també els seus futurs fills que engendren. D'esta manera considere que s'està frustrant una etapa de la vida dels menors ja que no es podran desenvolupar educativament perquè no podran acabar els estudis i perquè no que tenen les ferramentes necessàries per a poder mantindre una família i en un futur no tindre cap classe de

  Els bous com tots sabem són una tradició centenària d'Espanya. Jo pense que no podem deixar que es perda . El bou és el símbol d’Espanya i si es perd, Espanya ja no tindrà símbol. Quan algú de nosaltres li diguem la paraula Espanya  a alguna persona estrangera de seguida pensa en el bou perquè és el nostre símbol. Aquests bous es passen  de 4 a 6 anys vivint com a reis i si després es maten és perquè ells han nascut per a això. Si  deixaren fer les corregudes de bous a Espanya no hi hauria bous perquè aquestos bous naixen per a això , açò vol dir que ja estarien matant-los abans de nàixer. A més moltes persones viuen d’aquesta tradició El 90% de la gent que diu que no fem les corregudes de bous quan es menja la vedella , les xulles o qualsevol carn no es posa a remugar que si maten els bous o si els maltracten.  Edgar 2n ESO

  El futbol és un esport d'equip. És àmpliament considerat l'esport més popular del món, doncs participen en ell uns 270 milions de persones. El Barça i el Madrid són els dos clubs més grans d'Espanya i amb més pressupost. Tenen els millors jugadors del món i que estan fent història partit darrere partit, superant tots els rècords que hi ha hagut fins aleshores i realitzant un joc espectacular posant al club en el centre d'atenció mundial. Uns jugadors humils, normals i competitius. Tenim al Barça que és l'únic club de la lliga Espanyola que ha aconseguit guanyar les tres competicions més importants el mateix any (copa, lliga i lliga de campions). L'any passat va establir un  rècord de punts en la lliga. Els  clubs  que més títols posseixen. Aquestos dos clubs reben molts diners mitjançant la publicitat en les samarretes, dels socis,en la venta d'entrades...Els ingressos audiovisuals que reben els clubs de futbol espanyols són molt desequilibrats:Barça i Ma

 Vull donar la meva opinió sobre els uniformes a l'institut. He buscat a Internet i m'ha sortit una enquesta. La majoria de gent opina que prefereix uniforme. No sé les seues raons amb seguretat, però supose que algunes de les següents podrien motivar als  votants a favor de l'uniforme. Les mares s'estalviarien molts diners amb els seus fills per la roba. Encara que per sortir al carrer amb els amics, els fills voldrien una altra roba, les mares comprarien menys, ja que a l'escola o institut els donarien uniforme de xandall i roba per als dies normals sense gimnàstica per a tot l'any. Això és tota la setmana menys dos dies, i comprar roba només per a dos dies de la setmana només li compraria al seu fill roba per els caps de setmana.  Això és la primera raó, no ens gastaríem tants diners amb roba. La segona raó és que no ens hauríem de preocupar per saber que ens ficaríem  demà per estar guapo o guapa i que els altres no fe

He decidit argumentar sobre aquest tema  perquè  estic a favor de que es tinguen relacions sexuals abans de compromisos legals tant siga de l'església com dels jutjats. N'estic a favor perquè considere que les persones siguem lliures i podem tindre relacions sexuals sempre que  vulguem  siga abans o després del matrimoni. Normalment els rectors i persones de creences religioses tradicionals pensen que no deurien de haver relacions sexuals entre una parella abans d'estar casats. Però són creences forçades per sentiments religiosos profunds que respecte,  però que no  compartix . Això sí el que jo pense que deurien de fer-se amb utilitzant mètodes preservatius. Per  tant  cal tindre suficient informació de com emprar-los per evitar  embarassos  no desitjats. En definitiva en les relacions sexuals abans del matrimoni cada persona és lliure de fer el que  vulga  sempre respectant a les altres persones com és el sector religiós. Manel Bertó 2n ESO Manel Bertó 2n ESO

Vaig a parlar a favor dels programes del cor. El primer que no entenc és com tracten a alguns presentadors i col·laboradors, com per exemple Belén Esteban, és una persona que porta més de deu anys en la televisió i que si tanta gent la odia, no els agrada, no la suporten...etc no entenc  com ha pogut estar tants anys a la televisió, perquè si la gent cada vegada que ix a la televisió canviara de canal no hauria estat més de deu anys.  Respecte a alguns programes com Sálvame, cal dir que és un programa que diverteix a la gent que el veu, que molta gent major,  per les vesprades quan està en casa sense faena,  el posa i es distrau. Per a acabar voldria dir que la gent famosa són personatges públics aleshores tenen la "responsabilitat"  que els perseguisquen els periodistes, perquè ser periodista del cor és un  treball com un altre i que hi ha  que respectar als que treballen en el carrer. Això es tota la meua defensa dels programes del cor. Pablo Orts 2n ESO

Vull expressar la meua opinió sobre l'avortament. I de partida em posicione dient que sí,  crec que la dona té dret a decidir si avorta o no.  Jo pense que sí que es deu tindre dret a l’avortament perquè si una menor vol avortar és per alguna raó.  El més probable és que eixa raó siga  perqué no  vol  el xiquet o la xiqueta que va a tindre, i si no es fa responsable i sa mare o alguna persona adulta no l'ajuda el més probable és que el xiquet/a pateixca o fins i tot puga morir i per a que es muira després de patir el suficient directamente que no naixca. Val la pena solucionar un problema menut abans que es converteixca en un problema de gran dimensions. A banda dels arguments que he expressat hi ha més raons però jo m'he limitat a comentar les més importants que fomenten la meua opinió. Sara 2n ESO

En aquest article voldria opinar  sobre el fet de portar el mòbil a classe. El mòbil és un aparell que serveix principalment per a comunicar-se amb persones que estan lluny de tu, per això jo pense que deuríem portar-lo per a alguna emergència, però sense abusar d'ell, vull dir, que no ens podem ficar a jugar amb el mòbil en classe, ni res de això, sols per a emergència, com perdre l'autobús, o crid ar a casa a l'hora del pati per a lguna cosa ... Comprenguem que sols el podríem utilitzar al pati, entre classe i classe, o quan eixim de l'institut. I si algú interromp la classe per a jugar en el mòbil, el professor o professora deuria de furtar-li-lo. I això és tot el que volia dir-vos, i el que pense que deuríem fer. I no es el mateix portar el mòbil a classe que utilitzar el mòbil en classe. Carla 2n ESO

Els exàmens són important perquè així sabem si les persones que els  fan  han entés el tema, per a mi els exàmens són com un treball de classe però un poc més difícil. Una altra cosa són les ajudes en forma de "xulleta"  Molts diuen que fer-se xulles no és bo però jo pense que si fas, aprens al mateix temps, i si no les gastes millor. En algunes assignatures, com plàstica no es fan exàmens, o en els controls dels llibres de lectura que no s’ha d’estudiar per a aprovar-los però si s’ha de llegir el llibre. Jo crec que són important per a nosaltres i que ens ajudaran molt en el nostre futur.  Alexandra Badica 2n ESO A