Revista Pebrella

Després d'un curs escolar prou complet i amb la satisfacció d'haver complit els deures (almenys per part de la major part de l'alumnat) ens plantegem descansar i gaudir de l'estiu. I amb això pensàvem els membres de la redacció de Pebrella arribades aquestes dates. Tanmateix estem rebent correus i aportacions que ens indiquen el contrari per tant anem a fer un esforç per tal de continuar publicant algun que altre article. Això sí ho farem amb una freqüència inferior al que és habitual. Aprofitem l'avinentesa per desitjar-vos bones vacances i per agrair-vos la vostra fidelitat. Redacció Pebrella

Foto guardonada. El pinaret de Rugat De bell nou se celebra un concurs de fotografia i de bell nou una alumna d'aquest centre rep un reconeixement a la qualitat de la foto aportada . Efectivament Sabina Oltra, alumna de primer d'ESO al nostre institut ha sigut guardonada amb un accèssit per la foto "El pinaret de Rugat" al IV Concurs fotogràfic d'ensenyament secundari 2010-2011  " Patrimoni cultural i paisagístic de la Vall d'Albaida" dirigit a tots l'alumnat de secundària dels instituts de la nostra comarca. Cal esmentar que a més foren seleccionats per la qualitat de les fotos  Eloi Bataller, Alba  Vicedo i Cèlia Blanquer. L'alumna guardonada, Sabina Oltra, es comenta: "   Ha sigut una bona experiència per a mi, perquè em vaig  sentir orgullosa de guanyar un premi i de ser la primera que guanya de primer d’ESO, ja que els anys anteriors sempre havien guanyat de quart d’ESO. Va ser especial, perquè vag poder anar acompanyada de

  Sóc un alumne del PQPI i una de les nostres obligacions consisteix en realitzar unes pràctiques  tutoritzades.  Jo les he realitzat  a l'ajuntament de Castelló de Rugat,  m'han servit per a introduir-me al món laboral, també he aprés com funciona un ajuntament i com està constituït. Jo crec que això és fonamental perquè si no estiguera ben organitzat no funcionaria bé, perquè des del meu punt de vista, conforme ho he vist jo,  dur un ajuntament no és molt fàcil perquè sempre has de tindre al poble content . En este mes que he fet pràctiques he realitzat moltes tasques diverses: arxivar, enquadernar, fotocopiar, encarregar-me de l'auditori, repartir fulls informatius, preparar els trofeus per a la Marxa BTT, fer i retallar els tiquets per al sopar de l'esport... M'ha agradat el mes que he estat fent pràctiques perquè m'he ensenyat molt, recomane realitzar les pràctiques perquè s'aprén molt. Raül García Martínez 1r PQPI

De la mateixa forma que hem avaluat la revista Pebrella estem treballant per millorar el portal bloquies Aquestes són els  aspectes que es podrien millora r segons l'opinió de l'alumnat de primer d'ESO.  Els colors d'alguns blocs són massa tristos Caldria millorar l'accés al bloquies des de la web del centre . En el bloc hem creat les lletres dels còmics són massa menudes Alguns blocs tenen pocs comentaris Al bloc hem vist algunes entrades conten la pel.lícula. Al portal bloquies el fons de pantalla distreu i mareja. I a més els hiperenllaços s'activen amb lletres grogues poc visibles. Alguns alumnes de certs cursos no hi participen massa. Alguns treballs tarden en publicar-se I aquestes són les  propostes de millora   Incloure algun logotip que identifique cada enllaç del bloquies. Fer més atractiu el disseny d'alguns blocs. Adaptar l'aspecte del bloquies a cada estació de l'any. Incloure més blocs:  Bloc sobre música actual Bl

El passat divendres 10 de juny es va fer un acte a l’auditori municipal que ja ve sent tradicional:  el concert didàctic. En aquest esdeveniment  va participa l’orquestra Ars Nova, les dolçaines i la banda jove amb alumnes del centre. L’orquestra va interpretar les següents cançons: Suite del dia, Love story, Can’t help falling in Love. Les dolçaines van interpretar una cançó que es diu Theenternaiter. La banda jove van interpretar les següents cançons: El president(marxa mora), Piratas del caribe, Televisión show case, Disco lives, Lluna mediterrània. Vam fer dues sessions una per a la escola de primària i un altra per a l’institut. Miquel   Roig 2n ESO

Aquestes són els aspectes que es podrien millora r segons l'opinió de l'alumnat de segon d'ESO.  (Anirem ampliant-los en la mesura que vagen arribant. De moment la participació és molt bona i de molta qualitat).  Ampliar la informació de la pàgina de presentació Els enllaços de la columna de la dreta són poc atractius. El professorat no hi participa massa. Tret de la propi àmbit de l'institut, la revista no és molt coneguda. L'alumnat de quart i batxillerat no participa molt. Caldria incloure també notícies més relacionades amb l'oci i diversió. Incloure notícies d'altres instituts Procurar que els comentaris no siguen anònims. Colors del bloc massa seriosos. I aquestes són les propostes de millora   Incloure algun logotip que identifique cada enllaç del bloquies. Preparar un concurs per a redactar la millor presentació del bloc. Incloure alguna imatge en aquesta presentació . Es proposa un collage. Incloure un xat i un fòrum en la revista.

A les acaballes del curs toca avaluar. El professorat  almenys ho fem,  i no sols per decidir les notes de l'alumnat,  també per reflexionar sobre les estratègies emprades als processos d'ensenyament-aprenentatge. Amb aquesta reflexió intentem millorar el nostre treball. Però no tant sols és aquesta una tasca docent, tots els projectes que desitgen subsistir amb certa solidesa i qualitat deurien emprar aquest raonament. Des de l'equip de redacció Pebrella considerem bàsica la transformació d'allò que calga per tal de millorar. Per tant anem també a plantejar una avaluació de la revista. Volem ser fidels a l'esperit obert i participatiu que ens identifica  i per tant vos demanem que col.laboreu en aquest procés. Ens seria de molta utilitat que ens féreu arribar les vostres reflexions. En una següent entrada de la revista, q ue publicarem més endavant   (Avaluant Pebrella (II)),   anirem  redactant les deficiències que els lectors i lectores vagen observant i les pro

Ofèlia és una xica enamorada d'un xic, Hamlet, però el seu pare vol que talle la relació que té amb aquest xic. Ofèlia a l'obra de Shakespeare fa el que li diu el seu pare. Jo no dic que Ofèlia tinguera de desobeir-lo sempre... però en coses de sentiments d'ella, son pare no deu de clavar-se i separar-la. Si Hamlet per un casual no fóra el xic correcte per a ella, ella ho descobriria al conéixer-lo millor i eixir amb ell. Diuen que dels errors s'aprén, i el pare d'Ofèlia deuria de deixar-li un poc més de corda i ensenyar-li que la vida no es sols de color rosa.  En canvi el tros de lectura que tenim al llibre de literatura de valencià ens ensenya perfectament una Ofèlia amb més caràcter, que fa el possible per aconseguir el que vol i que lluita per el que vol. Pot ser que s'equivoque amb Hamlet i li trenque el cor, però aprendria una lliçó perquè no hi ha major professor que l'error.  Les dos Ofèlies estan bé, tant la de Hamlet que no desobeeix